O profissional oriundo do Curso de Odontologia da UESPI-Parnaíba deve ser sintonizado com sua realidade, moldado dentro de padrões éticos, morais e científicos, sendo capaz de realizar seu trabalho indo de encontro com as necessidades físicas, sociais e psicológicas do indivíduo por ele assistido, dentro do mais rigoroso saber e curiosidade científica, porém não distanciado das realidades populacionais onde atuará, sendo um profissional sempre preocupado com sua atualização científica, atento ao avanço tecnológico e sua aplicabilidade, tentando torná-la cada vez mais acessível para a população que necessite de atenção odontológica.

Desta forma, este profissional deve possuir competências técnico-administrativas, ético-políticas, sócio-educativas desenvolvidas a partir dos saberes das disciplinas, os saberes curriculares e os saberes acumulados na experiência. Sabendo, por essa abordagem epistemológica, que a formação é um processo contínuo, por tanto, não termina no interior das agências formadoras.

Competências e habilidades

O egresso do curso de Bacharelado do curso de Odontologia da UESPI deverá apresentar as seguintes competências e habilidades gerais:

1. Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e continua com as demais instâncias do sistema de saúde. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto a nível individual como coletivo;
2. Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir a conduta mais apropriada, baseadas em evidências científicas;
3. Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
4. Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
5. Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;
6. Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, não apenas transmitindo conhecimentos, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.

Campo de atuação profissional

O profissional formado pela UESPI poderá desenvolver suas atividades privativas garantidas em lei nos seguintes campos de atuação:

• Atuar na atenção básica em saúde pública ou no programa de saúde da família.
• Atuação a nível de clínicas e consultórios particulares.
• Atendimento odontológico a nível hospitalar, integrando-se a equipes multidisciplinares.
• O profissional pode aussumir cargos públicos como gestores na área de saúde
• Docencia superior, na foração de novos profissionais da odontologia ou outras áreas da saúde
• Pesquisador em instituições de ensino ou na iniciativa privada.