O curso de Licenciatura Plena em Ciências Sociais adota como fundamento a formação de competências e habilidades que permitirão aos estudantes uma compreensão abrangente, crítica e interdisciplinar dos fenômenos sociais. O licenciado em Ciências Sociais não é aquele que somente se apropriou dos conhecimentos das Ciências Sociais e está habilitado a reproduzir esses saberes para seus alunos. O curso de Ciências Sociais da UESPI pretende formar futuros educadores capazes de posicionar-se criticamente frente às teorias, categorias e conceitos das Ciências Sociais, demonstrar competência para produzir novos saberes sobre a realidade social a sua volta e orientar atividades socioeducativas capazes de provocar transformações nos espaços sociais em que se encontram.

Para atingir esse objetivo geral, o curso procurará se respaldar no conhecimento crítico e na profícua articulação entre Antropologia, Ciência Política e Sociologia, evitando, assim, uma especialização precoce e restrita a uma das três áreas. Para tanto, o curso desenvolverá uma articulação processual e permanente entre ensino, pesquisa e extensão, que permita ao estudante não somente entender os processos sociais, como desenvolver competências para o seu ensino e também construir estratégias de intervenção socioeducativa.

Para cumprir tais objetivos, a proposta curricular procurará:

• desenvolver a visão crítica e a capacidade analítica do aluno para estabelecer relações e conexões variadas;
• desenvolver a habilidade de articular teoria, pesquisa e prática social;
• incentivar a autonomia intelectual, poder de decisão e criatividade;
• envolver os estudantes nas atividades de estágios, de iniciação científica, de trabalho de conclusão de curso, bem como estimular a participação em eventos científicos, seminários extraclasse, como atividades integradoras da estrutura curricular;
• conceber a prática pedagógica como eixo transversal de todo o currículo e como o resultado de um projeto aglutinador das diferentes áreas de conhecimento, inserindo o licenciando, desde o início do curso, em trabalhos de extensão e pesquisa;
• promover a elaboração e o desenvolvimento de projetos de ensino na área, garantindo o diálogo entre a área educacional e os saberes específicos das Ciências Sociais;
• incentivar a construção de metodologias e materiais pedagógicos que se utilizem de tecnologias de informação e da comunicação;
• privilegiar a compreensão e a valorização da diversidade cultural dos estudantes e da complexidade organizacional da sociedade na qual estão inseridos, de modo a garantir-lhes uma formação crítica e socialmente compromissada com os interesses das classes populares;
• atuar no planejamento, mensuração e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem e de formação profissional.