As competências e habilidades pretendidas, nesta proposta pedagógica de curso apresentada, estão devidamente determinadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais e Conselho Nacional de Educação para os Cursos de Enfermagem. Assim, a UESPI propõe adotar uma metodologia, que observará a integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão e desenvolverá essas atividades interligadas de modo a atender às necessidades de formação fundamental, técnico-científica e humanística do profissional de Enfermeiro a ser formado e oferecer um curso que prepara o graduado para exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

• Atenção à saúde;
• Tomada de decisões;
• Comunicação;
• Liderança;
• Administração e gerenciamento;
• Educação permanente.

Competências Específicas:

• Atuar profissionalmente, com qualidade, compreendendo a natureza humana nas dimensões bio-psico-sociais, tendo em vista as suas expressões e fases evolutivas;
• Incorporar a ciência / arte do cuidar como instrumento de interpretação profissional, tendo em vista o indivíduo a ser cuidado;
• Desenvolver ações de saúde direcionadas ao indivíduo, família e comunidade primando pelas ações básicas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação;
• Reconhecer-se como sujeito no processo de formação de recursos humanos, tendo a preocupação com a educação contínua;
• Reconhecer o perfil epidemiológico da clientela a qual desenvolve o seu trabalho profissional, adequando as suas atividades a realidade encontrada, bem como pensar criticamente para que, em equipe, procure soluções para a melhoria da qualidade de vida da clientela,
• Planejar estrategicamente às ações de acordo com perfil epidemiológico;
• Compreender o trabalho na saúde, tendo em vista a divisão social do trabalho, a divisão técnica do trabalho e o trabalho coletivo;
• Coordenar à equipe de enfermagem e/ou a liderança a que for designada, dentro da profissão, com compromisso e responsabilidade, tendo em vista os princípios éticos da profissão;
• Participar ativamente do grupo profissional, como agente de transformação;
• Desenvolver capacidade de resolubilidade frente aos problemas vivenciados;
• Compreender a política de saúde da Brasil; comprometer-se com os investimentos voltados para a solução de problemas sociais.